Actividad de aprendizaje No. 10
La fábula y los problemas éticos
Las fábulas son un género literario que ha perdurado a lo largo de los siglos y en diversas culturas. Estas historias cortas, a menudo protagonizadas por animales antropomórficos u objetos personificados, tienen características distintivas que las hacen únicas y atractivas para los lectores de todas las edades.
Las fábulas son relatos cortos que utilizan animales o personificaciones para transmitir lecciones morales de manera sencilla y efectiva. Su universalidad, brevedad y capacidad para transmitir valores las convierten en un género literario atemporal y valioso. Un problema ético es una situación o dilema en la que se presentan cuestiones relacionadas con la moral y los valores. Estos problemas implican decisiones o acciones que tienen implicaciones éticas, es decir, que afectan a lo que se considera correcto o incorrecto, justo o injusto desde una perspectiva moral. Los problemas éticos suelen surgir cuando hay conflictos entre diferentes valores, intereses o principios morales, y la elección de una acción u opción puede tener consecuencias éticas significativas.
Reflexión de aprendizaje
He aprendido que las moralejas y la ética están estrechamente relacionadas, ya que ambas se ocupan de cuestiones morales y valores en la toma de decisiones y acciones humanas. Aunque son conceptos distintos, se complementan de manera importante en la formación de un individuo y en la construcción de una sociedad ética y responsable. Es importante el uso de valores morales y reflexionar sobre cómo debemos de actuar en situaciones que se nos enfrentan en la vida diaria, las moralejas y la ética nos invita a considerar cómo nuestras acciones afectan a los demás, cómo contribuimos a la construcción de una sociedad justa y ética y cómo podemos tomar decisiones que estén alineadas con nuestros valores personales y los principios éticos que sustentan una convivencia armoniosa y responsable.
¿Cómo aplicaría en el aula el tema de cada semana?
El tema de la a fábula y los problemas éticos, se puede trabajar con los estudiantes asignando un análisis de las fábulas, en donde ellos identifiquen los principales personajes, contexto, valores, así como la enseñanza que nos deja la fábula.
Los elementos encontrados los representarán en un cuadro sinóptico, en donde sintetizan su aprendizaje.
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